Accompagner un enfant TDAH, TOP ou HYPERSENSIBLE
Les crises à répétition, les colères explosives, les refus permanents, les devoirs impossibles, les écrans qui prennent toute la place, l’épuisement parental…
Certains parents ont parfois l’impression que tout devient compliqué.
Derrière ces comportements, il n’y a pas forcément un enfant “capricieux” ou “mal élevé”.
Il y a souvent un enfant dont le cerveau fonctionne différemment, qui déborde émotionnellement, qui lutte avec son impulsivité, sa frustration, son attention ou son besoin de contrôle.
Mon travail consiste à aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant, à retrouver des repères éducatifs solides et à apaiser progressivement le quotidien familial.
Une approche concrète et psychoéducative.
Mon approche s’appuie sur la psychoéducation, les neurosciences affectives et la compréhension du fonctionnement émotionnel et neurodéveloppemental de l’enfant. L’idée n’est pas de culpabiliser les parents ni de rechercher un parent “parfait”, mais de proposer des outils simples, compréhensibles et applicables dans la vie réelle.
Selon les besoins, nous pouvons mettre en place des routines, des systèmes de renforcement positif, des supports visuels, des stratégies de désamorçage des crises ou des aménagements du quotidien permettant de réduire la surcharge cognitive et émotionnelle de l’enfant.
Je prends également le temps d’expliquer aux parents comment fonctionne le cerveau d’un enfant TDAH ou opposant : pourquoi certaines consignes ne “rentrent pas”, pourquoi les transitions sont si difficiles, pourquoi les émotions explosent si vite ou encore pourquoi certains enfants semblent incapables de décrocher des écrans.
Comprendre le fonctionnement de son enfant permet souvent de modifier profondément les interactions familiales.
Ce que nous travaillons ensemble
Lors des séances, nous travaillons de manière très concrète à partir des difficultés rencontrées au quotidien. L’objectif n’est pas d’appliquer des recettes toutes faites, mais de construire des stratégies adaptées à votre enfant, à son âge, à son tempérament et à votre réalité familiale.
Nous pouvons travailler sur les crises de colère, l’opposition, les conflits autour des devoirs, les difficultés d’endormissement, les problèmes liés aux écrans, l’impulsivité, les difficultés scolaires ou encore les tensions entre frères et sœurs.
Une grande partie du travail consiste également à aider les parents à retrouver une posture plus stable et plus sécurisante : apprendre à poser des limites sans entrer dans des luttes de pouvoir permanentes, comprendre ce qui nourrit les escalades, savoir désamorcer certaines situations avant l’explosion, ou encore retrouver davantage de cohérence éducative au sein du couple parentalhttps://www.resalib.fr/praticie-frederique-pouzol-psychopraticien-opio
